발달심리학2 인간 발달의 개념과 주요 논쟁점 인간에게 발달이란 무엇일까? 발달이라고 하면 흔히 긍정적인 변화 혹은 성장의 과정을 떠올린다. 발달을 상상했을 때 한 단계 성장하고, 한 걸음 나아간 이미지가 연상되기도 한다. 위 그림과 같이 새싹이 자라나는 모습도 떠올릴 수 있다. 이렇듯 발달은 성장과 변화를 의미하며 인간 발달에 대한 연구는 교육학, 심리학 등 다양한 분야에서 오랜 시간 진행되었다. 발달심리학에서는 발달의 개념을 아동발달과 인간발달의 두 가지로 나눠 설명한다. 먼저 아동발달은 태아부터 사춘기까지 인간 성장을 이해하려는 것을 의미하고, 인간발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 경험하는 모든 변화를 이해하려는 것을 의미한다. 인간은 태어나서 죽을 때까지 성장하고 변화하는 존재이며 폭발적인 성장을 이루는 아동 및 청소년기에 집중하여 연구하느냐, .. 2022. 5. 18. [발달과정] 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 독일의 학자이며 심리사회적 발달이론을 제안한 발달심리학자이다. 그는 프로이트의 영향을 받아 자아의 개념을 사용하여 성격 형성 과정을 설명한다. 그는 발달 단계에서 위기를 긍정적인 관점으로 해결하면 좋은 인격을 가지고 성장할 수 있다고 설명했다. 즉, 자아를 스스로 제어할 수 있고, 정확한 자아를 인식하는 능력을 기르게 된다. 반면에 부정적인 측면으로 문제를 해결할 경우 인격 형성에 좋지 않은 영향을 미친다고 설명했다. 그의 이론은 인간의 심리적 발달과 사회 속 인격체로서의 발달에 관심을 반영하고 있다. 따라서 심리사회적 이론이라고 부른다. 즉 인간이 사회심리적으로 어떤 특징을 가지고 성장하는지, 긍정적인 부분과 부정적인 부분이 어떤 비율로 나타나고 있는지 관심을 가졌.. 2022. 4. 21. 이전 1 다음
