글레이저1 교수 설계 이론과 수업 모형 글레이저의 교수 설계 이론 교수 활동은 학습자를 가르치는 행위를 의미한다. 효과적인 교수 활동과 관련한 다양한 이론이 있는데 그중 글레이저 이론이 대표적이다. 학습 내용을 정보로 간주하여 막대한 양의 정보가 신속하고 정확하게 처리되는 컴퓨터의 구조를 수업 과정과 비교한 것이 글레이저의 교수 설계 이론이다. 그의 이론은 총 4단계로 정리된다. 1단계는 교수 목표 설정이다. 학습자가 학습 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 적절한 크기와 차례로 분류하는 것을 의미한다. 이때 교수 목표는 반드시 명세적 목표로 서술되어야 한다. 2단계는 투입 행동 진단 단계이다. 본격적인 교수 활동을 하기 전에 학습자들의 학습 수준이나 정도를 진단하는 것이다. 이전의 학습 단계에서 습득한 학습자의 능력, 수준, 동기 등을 판단하는 .. 2022. 3. 23. 이전 1 다음
