강화2 행동주의 원리에 따른 강화, 소거, 벌 강화의 개념: 칭찬은 고래도 춤추게 한다 행동주의 학습 이론은 대표적으로 파블로브의 고전적 조건화 이론과 스키너의 조작적 조건화 이론이 있다. 행동주의 이론의 핵심은 자극과 반응에 대한 탐구에 있다. 즉, 새로운 것을 학습하기 위해 어떤 자극에 제공되어야 하며, 어떻게 적절한 반응을 이끌어 낼 수 있는지에 대해 관심을 가진다. 행동주의 이론의 대표적인 개념은 강화, 소거, 벌이 있다. 그중 강화는 특정 행동의 빈도를 증가시키는 과정을 의미한다. 학습 과정에서 강화의 개념은 정적 강화와 부적 강화 두 가지로 분류된다. 정적 강화는 학생들을 만족시킬 수 있는 강화물을 제공하여 행동을 유발하고 유지시키는 과정을 의미한다. 수업 시간에 적극적으로 참여한 학생에게 칭찬해 줌으로써 그 행동을 계속 유지하도록 하는 .. 2022. 5. 15. [학습이론] 스키너(Skinner)의 조작적 조건화 이론 스키너의 조작적 조건화 이론이란 조건화 이론은 행동주의 이론에 기초한 학습 이론이다. 행동주의 이론에서는 외적으로 관찰할 수 있는 행동을 분석하고 규칙성을 발견한다. 즉, 행동주의 이론에서는 자극과 반응의 연합으로 결과를 이해하고 설명한다. 대표적인 조건화 이론은 파블로브의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론이 있다. 스키너의 조작적 조건화 이론에서는 파블로브의 고전적 조건화 이론의 한계를 보완하였다. 인간은 어떤 환경에서 단순히 반응하는 것이 아니라 오히려 의식적으로 행동하려는 경향이 있다는 것이 그의 주장이다. 즉, 인간의 행동이 어느 정도는 고전적 조건화에 의해 설명 가능하지만, 인간의 행동은 파블로브의 실험 대상인 개보다 복잡한 형태를 이루며 복잡한 조건화가 이루어진다는 것이다. 파.. 2022. 4. 23. 이전 1 다음
